Títulos intermedios de las carreras de licenciatura en Trabajo Social de las universidades públicas de CABA y Provincia de Buenos Aires:
relación con los alcances de las leyes que regulan el ejercicio profesional en la actualidad
DOI:
https://doi.org/10.35305/cp.vi22.376Palavras-chave:
Trabajo Social, Títulos intermedios, Educación superior, Ley Federal y Provincial de Trabajo SocialResumo
El presente artículo busca reconstruir el proceso y plasmar los hallazgos alcanzados tras la investigación de las características y fundamentos de los títulos intermedios de las carreras de licenciatura en Trabajo Social de las universidades públicas de la Ciudad de Buenos Aires y Provincia de Buenos Aires en relación con los alcances de la Ley Provincial de Trabajo Social y la Ley Federal de Trabajo Social en la actualidad. Para ello, esta investigación de carácter cualitativo busca conocer, describir y analizar los fundamentos y características específicas del proceso de formación profesional vinculadas con la presencia de títulos intermedios en la formación de las carreras de licenciatura Trabajo Social, buscando dar respuestas a los objetivos propuestos. Cabe señalar que esta investigación tomó como punto de partida los avances y hallazgos construidos por el equipo de investigación de la Universidad Nacional de Luján donde se participa y circunscribe la presente.
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