Experiencias con jóvenes en contextos de encierro

derechos, autonomía y territorios

Autores/as

  • Agostina De Vita Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe
  • María Paula Turco Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe
  • Gisella Montecchiari Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe

DOI:

https://doi.org/10.35305/cp.vi17.66

Palabras clave:

Juventudes, Territorios, Contexto de encierro, Autonomía

Resumen

En el presente artículo nos proponemos describir y problematizar una experiencia de trabajo que llevamos a cabo durante el año 2019 en el marco del Programa Nueva Oportunidad, de gestión conjunta entre la ciudad de Rosario y la provincia de Santa Fe. En convenio con dicho programa coordinamos el Taller de Promoción de Derechos en el Centro Especializado de Responsabilidad Penal Juvenil en donde jóvenes entre 16 y 18 años cumplen una pena privativa de libertad. Luego de dos años de trabajo con los jóvenes, escuchando las inquietudes de los mismos, comenzamos a construir un Dispositivo de Acompañamiento Territorial con el objetivo de acompañarlos al momento del egreso del Sistema Penal Juvenil. Dicho dispositivo apunta a la recuperación y resignificación de sus trayectorias, posibilitando la construcción de un proyecto de vida en función de sus intereses y deseos. Intentaremos, por medio del presente escrito, poner en tensión nuestra práctica a partir de categorías de análisis como: juventudes, derechos, trayectorias vitales, autonomía y territorios, que posibiliten compartir nuestras experiencias y abrir nuevos interrogantes para enriquecerla.

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Biografía del autor/a

Agostina De Vita, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe

Licenciada en Psicología (Universidad Nacional de Rosario)
Estudiante de la Carrera de Especialización en Psicología Clínica, Institucional y Comunitaria (Universidad Nacional de Rosario)

María Paula Turco, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe

Licenciada en Psicología (Universidad Nacional de Rosario)
Estudiante de Trabajo Social (Universidad Nacional de Rosario)

Gisella Montecchiari, Universidad Nacional de Rosario, Rosario, Santa Fe

Licenciada en Psicología (Universidad Nacional de Rosario)
Estudiante del Profesorado de Psicología (Universidad Nacional de Rosario)
Estudiante de la Carrera de Especialización en Psicología Forense (Universidad Nacional de Rosario)

Citas

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Publicado

2020-12-29

Cómo citar

De Vita, A. ., Turco, M. P. ., & Montecchiari, G. . (2020). Experiencias con jóvenes en contextos de encierro: derechos, autonomía y territorios. Cátedra Paralela, (17), 267-284. https://doi.org/10.35305/cp.vi17.66

Número

Sección

Relato de experiencia profesional