Disability, childhood and inequalities in Gran La Plata
DOI:
https://doi.org/10.35305/cp.vi18.269Keywords:
Disability, Childhood, Inequalities, NormalizationAbstract
The article develops reflections generated in the framework of an investigation on disability, childhood and poverty in the territory of Gran La Plata, province of Buenos Aires, Argentina. In it, analytical intersections are developed on the life trajectories of children with disabilities in the context of poverty, and it is thematized about the processes of social inclusion of children, and social intervention, in light of the barriers that produce disability. It is thought and approached from the social model, including unique issues that take place in our region. The research was developed with qualitative methodology, descriptive and explanatory design n addition, a hermeneutic bibliographic review of previous studies, statistical data analysis, document analysis, non-participant observation and in-depth interviews were carried out. The aforementioned research allowed us to identify how medicalized and commercialized disability is present in children’s life constructions and in the production of possible futures. In addition, feminized upbringing and care and the marks of inequality in them are evidenced.
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