HERMIDA, M. E.; ROLDÁN, Y.; TIBERI, R. Inscripciones curriculares del pensar situado en Trabajo Social: Apuntes para una investigación otra en torno a la formación profesional. Cátedra Paralela, [S. l.], n. 18, p. 35–55, 2021. DOI: 10.35305/cp.vi18.266. Disponível em: https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/266. Acesso em: 26 abr. 2024.