CAMPANA, M.; GARMA, M. E. Los Caminos Conceptuales para dar Cuenta del «Sobre Qué» en la Formación Profesional de Trabajador@s Sociales en la UNR. Cátedra Paralela, [S. l.], n. 3, p. 5–18, 2021. DOI: 10.35305/cp.vi3.116. Disponível em: https://catedraparalela.unr.edu.ar/index.php/revista/article/view/116. Acesso em: 23 nov. 2024.